remove-去除障碍，拥抱自由：一个自闭症女孩的成长故事

随着自闭症的认知逐渐提升，越来越多的家庭开始接受自闭症孩子，并且尽力为他们的成长提供支持和帮助。在这个过程中，有一位自闭症女孩的故事值得我们借鉴，她就是我认识的小美。

小美在很小的时候就被诊断出患有自闭症。她不善于与人交流，不喜欢互动。当家长带小美参加社交活动时，小美会躲在角落里哭泣，不肯与他人相处。这让小美的父母十分担心，他们不知道该怎么办才能帮助小美融入社会。

然而，小美的父母并没有放弃。他们开始寻找适合小美的治疗方法，希望能够帮助她改善交际能力。最终，小美的父母在专业医生的帮助下，选择了行为疗法。他们通过日常的训练和辅导，帮助小美逐渐接受社交活动，并慢慢地增加与他人的互动。

然而，有时候这样的训练与辅导并不一定就是正确的。小美在社交活动中的尝试不断失败，她感到十分沮丧。她的父母也意识到，他们一直试图把小美逼到“正常”的状态，而忽视了她的特殊性格和需求。

于是，小美的父母开始转变策略。他们尝试去了解小美，关注她的喜好和需求，并将这些喜好和需求转化为有效的治疗方式。小美喜欢画画，父母便鼓励她学习绘画，并带她去参加绘画班。小美也慢慢地开始喜欢在自己的世界里创作，她的绘画作品也开始受到家庭与社会的认可。

随着小美的兴趣培养和社交能力的提升，她开始喜欢与他人沟通。她不再害怕走出家门，而是期待着与更多的人交流。小美的父母也感受到了她内心的变化，他们为小美感到骄傲并且感到满足。

小美的故事告诉我们，家长和治疗师在帮助自闭症孩子成长的过程中，需要注意下面的几点：

1.不应将自闭症孩子强行塑造为“正常”的状态。其实，自闭症孩子也是有自己的特殊性格和需求，应该尊重他们的个性。

2.应该尝试去了解自闭症孩子的喜好和需求，并将这些喜好和需求转化为有效的治疗方式。在治疗中，应该注重培养孩子的兴趣爱好，并帮助他们形成自己的兴趣领域。

3.应该在治疗中帮助自闭症孩子感受到自己的价值和成就感，鼓励他们努力提升自己的能力和技能。

在小美的成长过程中，尽管遇到了很多的困难和挑战，但是她的父母总是坚持不懈地为她提供支持和帮助。最终，小美克服了自己的障碍，并且拥抱了自由。这个过程虽然很艰辛，但是也带给小美和她的家人更多的成长与收获。因此，无论孩子患有何种类型的障碍，只要我们始终坚持下去，相信着他们的能力和潜力，一定能够走出困境，成为真正的自己。